Redes se burlan de joven que no sabe cuántos minutos tiene una hora y media

Redes se burlan de joven que no sabe cuántos minutos tiene una hora y media

by Mario Guillermo

En la era digital, las herramientas tecnológicas han simplificado nuestras vidas de muchas maneras. Sin embargo, esta comodidad no debería ser una excusa para olvidar habilidades básicas como leer la hora en un reloj analógico o saber cuántos minutos tiene una hora.

Recientemente, un video viral en redes sociales mostró a una joven argentina que no pudo responder cuántos minutos tiene una hora y media. Su amiga, quien grabó el video, intentó explicarle varias veces que una hora tiene 60 minutos, pero la joven no lograba entenderlo, lo que provocó risas y burlas entre los usuarios de internet.

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Chica tarda mucho en darse cuenta de cuántos minutos hay en una hora y media Una chica descubrió que su hermana no sabe cuántos minutos hay en una hora y media. Durante el video, se muestra que la joven no sabe cuántos minutos hay en una hora, y confunde los minutos con los segundos. Al final descubrieron que una hora y media es una hora y treinta minutos. #matematica #suma#resta#time#tiempo#hora#reloj #fyp #tiktok #viral #parati #foryou #video #explore #agosto #jueves #2024

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Este incidente pone de manifiesto una tendencia preocupante: las nuevas generaciones están perdiendo habilidades básicas debido a la dependencia de la tecnología. Psicólogos y especialistas advierten que, aunque la tecnología ofrece muchos beneficios, también puede llevar a la pérdida de costumbres simples como escribir a mano o leer un reloj analógico.

Carol Burris, directora ejecutiva de la Red de Educación Pública de España, explica que saber leer la hora en un reloj analógico implica importantes permutaciones matemáticas, como los múltiplos de cinco, que son beneficiosas para el desarrollo mental de los niños. «Les enseña el paso del tiempo porque las manecillas se mueven constantemente, a diferencia de los números en un reloj digital», afirma Burris.

En Inglaterra, la lectura de relojes analógicos fue eliminada de los planes educativos para reducir el estrés de los estudiantes. Melanie Smith, directora de una escuela secundaria en Camden, Londres, argumenta que no tiene sentido que los jóvenes se preocupen por interpretar un tipo de reloj que no forma parte de sus vidas cotidianas.

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El caso de la joven argentina es un recordatorio de que, aunque la tecnología avanza, no debemos olvidar la importancia de las habilidades básicas que forman parte de nuestro desarrollo cognitivo y cultural.

Con información de Milenio

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